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방과후지도사

담당교수

강의형태

수업방식

시험방식

강의기간

김희경 교수

이론 중심, 사례 안내

온라인 강의(출석률 60%)

온라인 시험(시험성적 100점 만점에 60점 이상

4주이내

방과후지도사

★비전큐의 모든 자격증 과정은 한국직업능력연구원에 정식 등록된 자격증입니다.★

개요

정보소개글

합격후기

방과후지도사 자격증 개요

1. 방과후지도사 정의

– 학교가 끝난 아동을 부모에게 인계하기 전까지 안전하게 보호함과 동시에 다양한 프로그램을 통해 아동이 바르고 건강하게 성장할 수 있도록 도와주는 전문가를 말합니다.

2. 자격 요건은 어떻게 되나요?

고등학교 졸업자 이상이면 누구나 가능합니다.

3. 방과후지도사 어디서 발급하나요?

– 한국직업능력연구원에 정식으로 등록된 협회에 의하여 자격증 취득이 가능합니다.

4. 자격증을 취득하는데 얼마나 걸리나요?

– 수강기간을 4주이내로 규정하고 있습니다. 온라인출석률 60%이상 / 온라인 시험성적 100점 만점 중 60점이상

5. 자격증을 온라인만으로 취득하여도 효력은 동일한가요?

– 본 협회는 시간이 없으시거나, 바쁘신분들을 위하여 온라인으로 편리하게 자격증을 취득할수 있도록 이러닝 교육시스템을 제공하고 있습니다.

방과후지도사 자격증
정식 등록번호 2023 - 001953

본 자격증은 자격기본법 제17조에 의거하여 한국직업능력연구원에 정식으로 등록이 되었으며, 자격관리 및 자격증 발급이 합법적으로 이루어지고 있음을 알려드립니다.

주무부처기관 : 교육부
자격등록기관 : 한국직업능력연구원
교육운영기관 : 비전큐 (1644-5367)
자격발급기관 : 한국자격검정평가진흥원

자격증 활용처 BEST 5!

1 학교

2 아동복지시설

3 학습교사

4 공부방

5 문화센터

방과후지도사 커리큘럼

1강

방과후 지도의 개념

2강

방과후 지도 필요성과 역할

3강

아동의 이해

4강

아동 발달 이론

5강

학습의 이해

6강

교수학습의 이론

7강

상담 및 생활지도

8강

독서지도

9강

교과 학습 지도

10강

탐구 예술 신체 지도

11강

건강 안전 지도

12강

일과 운영

13강

교수 학습 방법

14강

방과후 지도 평가

15강

환경 관리

16강

부모와 지역사회 연계

17강

방과후 프로그램 개발

18강

방과후 프로그램 실제 1

19강

방과후 프로그램 실제 2

20강

방과후 아동지도 과제와 전망

방과후지도사, 학생들의 든든한 동반자!

 

방과 후 프로그램을 운영 중인 방과후지도사


안녕하세요. 비전큐입니다. 오늘은 자주 언급되는 자격증 중 하나인 방과후지도사 자격증에 대해 이야기해보려고 해요. 이 자격증은 학교에서 방과 후 활동을 지도하는데 필요한 지식에 대한 교육을 받고 얻을 수 있는 자격증이에요. 학생들의 든든한 동반자로서, 학교에서 더욱 풍성하고 유익한 시간을 보낼 수 있도록 도와줄 수 있는 자격증이랍니다!

방과 후 프로그램으로 미술 지도를 진행 중인 방과후지도사


방과후지도사란 무엇인가?


방과후지도사는 학교에서 방과 후 교육 프로그램을 운영하고 학생들을 돌보는 역할을 수행하는 전문가
입니다. 방과후지도사는 학생들에게 안전한 환경에서 다양한 활동과 교육을 제공하여 학업적 성취를 돕고, 자아실현과 창의적 사고를 촉진합니다. 이는 학생들이 방과 후 시간을 보내는 동안 지루함 없이 유익한 활동을 할 수 있도록 지원하는 것을 목표로 합니다.

학업 지원을 하고 있는 방과후지도사


다양한 교육 프로그램과 활동의 이해


방과후지도사는 다양한 교육 프로그램과 활동을 이해하고 운영할 수 있어야 합니다. 예를 들어, 학업 지원 프로그램, 체육 활동, 예술 교육, 독서 프로그램 등 다양한 분야에서의 활동을 계획하고 지원해야 합니다. 또한, 학생들의 다양한 관심사와 능력을 고려하여 프로그램을 개발하고, 학생들의 참여와 창의성을 촉진하는 방법을 알고 있어야 합니다.

참여형 프로그램을 기획하고 운영 중인 방과후지도사


방과 후 프로그램 기획 및 운영하기


방과후지도사는 앞서 설명했던 프로그램들을 기획하고 운영할 수 있어야 하며, 이를 위해서는 다양한 요소를 고려해야 합니다. 예를 들어, 학생들의 연령에 맞는 활동을 선택하고 계획해야 하며, 교육 목표와 내용을 설정하여 프로그램을 구성해야 합니다. 또한, 자원봉사자와의 협업, 예산 관리, 일정 조율 등 다양한 측면에서 방과 후 프로그램을 운영해야 합니다.

다른 학생보다 늦춰지는 학생을 돕고 있는 방과후지도사


학생 개개인의 차이를 이해하고 지원하기


방과후지도사는 학생 개개인의 차이를 이해하고 그에 맞는 지원을 제공해야 합니다. 학생들은 서로 다른 배경, 능력, 관심사를 가지고 있기 때문에 개별적인 관리와 지원이 필요합니다. 예를 들어, 학업에 어려움을 겪는 학생에게는 학습 지원 프로그램을 제공하고, 예술적인 재능을 갖춘 학생에게는 예술 교육 프로그램을 제공하는 등 학생들의 다양한 요구와 필요를 충족시킬 수 있어야 합니다.

새로운 프로그램을 만들고 운영해보고 있는 방과후지도사


전문가로 성장하기 위한 지속적인 발전 방안


방과후지도사로서 전문성을 높이기 위해서는 지속적인 발전이 필요합니다. 예를 들어, 교육 관련 세미나나 워크샵에 참여하여 최신 동향과 전문 지식을 습득할 수 있습니다. 또한, 다른 전문가와의 교류를 통해 아이디어와 경험을 공유하고, 자기 평가를 통해 개인의 강점과 약점을 파악하여 보완할 수 있습니다. 이러한 지속적인 발전은 방과후지도사로서의 전문성을 향상시키고 성장할 수 있는 기회를 제공합니다.

방과후지도사 자격증은 학생들의 방과 후 시간을 더욱 유익하고 풍요롭게 만들어주는 중요한 자격증입니다. 방과후지도사로서의 역량과 전문성을 키우기 위해서는 자격증 취득을 통해 기본적인 지식을 갖추고, 실제 현장에서 다양한 역할과 책임을 수행하며 지속적인 발전에 노력해야 합니다. 방과후지도사 자격증은 학생들의 든든한 동반자로서, 더 나은 교육 환경을 만들어가는데 큰 도움이 될 수 있습니다.

지금 바로 비전큐에서 시작해보세요!

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